A iniciativa, realizada no âmbito da disciplina de Cidadania e Desenvolvimento, inseriu-se no projeto "Justiça para tod@s" e proporcionou uma viagem imersiva e fascinante pelos bastidores do sistema judicial português.
Uma Viagem aos Bastidores da Justiça
Guiados pelos profissionais do tribunal, os alunos tiveram a oportunidade rara de explorar áreas habitualmente restritas ao público. A visita começou pelo impressionante depósito de processos e pelo depósito de material apreendido, onde perceberam a complexidade e a organização necessárias para gerir as provas de um caso.
O grupo percorreu ainda as diferentes salas de audiência e desceu até às celas de detenção, onde os arguidos aguardam antes de serem ouvidos pelo juiz. Um momento que impressionou os jovens pela sobriedade e impacto real que o sistema prisional representa.
O momento mais aguardado e empolgante do dia foi, sem dúvida, a simulação de um julgamento real. Desafiados a assumir o controlo da audiência, os alunos ocuparam os lugares dos diferentes intervenientes do sistema judicial: juízes, procuradores do Ministério Público, advogados de defesa, arguidos, testemunhas e oficiais de justiça.
"Foi incrível perceber a responsabilidade que um juiz tem nas mãos. Quando
nos sentamos ali, o peso da decisão é real", comentou um dos alunos participantes.
Durante a atividade, os estudantes puderam analisar de perto a diferença entre a beca (usada por juízes e magistrados do Ministério Público) e a toga (usada pelos advogados), compreendendo o simbolismo e a solenidade que estas vestes carregam. Mais do que vestir o traje, os alunos aprenderam, na prática, o papel crucial que cada profissional desempenha para garantir que a justiça seja cega, justa e igual para todos.
A atividade "Justiça para tod@s" provou ser muito mais do que uma aula fora de portas. Ao verem de perto como funcionam os direitos, os deveres e a aplicação das leis, os nossos alunos regressaram à escola com uma visão muito mais madura e informada sobre o que significa viver numa sociedade democrática.